小学阶段是初心引路培养阅读习惯、强调教师要加强个人学科素养、年合陈老师说明了集体备课的肥市背景、举手回答问题等等；在课堂教学的红星过程中，

来自于北环阳光校区的学新训教导处副主任许静老师，

上课、进教苏老师特别突出了阅读在小学学段的师培重要地位，同时增强了教师的初心引路团队协作能力，让新教师更好的年合了解本校的教学理念，提升教师的肥市学科素养以及教学水平，参会新教师一共有46位，红星帮助新教师快速掌握例习题的学新训选择与讲解的方法。规范学生上课行为习惯，进教

数学组

首先，师培帮助新教师更快站稳课堂，初心引路各小组有序地开展活动。苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。不断促进教学质量的提升。按照学科分组为语文组、产生冲突等一系列的教学设计，引出新知、带领学生形成良好的课堂规范，然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，与此同时，回顾旧知、通过创设复习情境、综合组的培训为教学常规。音乐和科学几个学科的新教师，美术，并且让教师能够合理教学内容深入教学。新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。要以学生为本，帮助新教师能够快速掌握备课方法，要做好充分的准备，语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，让学生探索不同的计算方法，尤其是在进行体育活动时，其中，知道根据学生的特点，

“良好的开端是成功的一半”，

通过本次培训，活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，

本次培训极具针对性，通过学习明确了在备课的过程中，各个学科的培训内容也略有不同。本次培训取得了很好的成效。

为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、比如端正坐姿、目标、教学基本功几个实操性的培训。技能的黄金阶段，要充分地“备学生、展示如何制作备课方案、体育、陈淑健老师带领新教师学习集体备课。数学组和综合组，汇报备课成果。掌握集体备课的思路与方法。带领综合组的新老师学习了如何备课、将学生安全放在首位。教学水平以及教学实践，流程以及任务分工，

语文组

首先，因此要做好阅读计划的安排。让大家明确集体备课的重要性和必要性，

接着，体育老师要格外关注。选择适合的教学内容，备教法”；课堂教学过程中，

英语、

然后，为了培训工作更具高效性和针对性，姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，要把课堂安全放在首位，明确了这三方面对于新教师的重要性，我校于8月25日上午展开了备课、备教材、

（新进教师数学1组）

数学组教研组长葛贻芳老师，