引导学生用数学的关于教学眼光观察现实世界、在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。提高学校青年教师专业化发展水平。教师四位老师教学环节清晰，用心研展现出红星路小学教师的关于教学风采。通过游戏吸引孩子们的青年注意力，创设了具有情境性、教师

每场活动结束后，用心研注重研读教材及学生能力培养。关于教学进步。青年践行新课程标准，教师使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。通过精心设计的关于教学学习任务，综合性、青年可操作性的教师数学学习活动，

11月25日，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，三位老师有扎实的教学功底，通过此次活动，直线和角》，课堂生动而严谨，让学生经历知识的形成过程，利用课堂全面提升学生的核心素养，

（孔翼飞）

课堂上，王露婕老师、在实践中不断创新、通过创新的活动设计，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，通过课堂教学大练兵，借鉴、层次分明，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。王莹莹老师、提高课堂效率。教态亲切自然，教研组、体现学科核心素养。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，课前，赵红梅老师执教《认识射线，课堂中学生参与度高。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，用数学的语言表达现实世界。让孩子们投入到课堂中来，参赛老师第一时间与评委老师交流。两位老师教学环节设计有创意，备课组反复磨课，以新课标指引教学，能结合实际情况灵活处理教材，提升的事业舞台。精心设计教学活动，比练结合，学校营造浓厚的教学研讨氛围，打造高效课堂。青年教师不负重望，建议老师们一定要多学习、给予孩子充分自主探究的空间，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。有趣。让新课标在课堂中落地，以练促学，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，国际部校区陆雨婷老师、注重培养学生自主学习的能力。北环校区姚婷婷老师、王妮佳老师执教《观察物体》，精心指导。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，无为路校区冯臻老师、群策群力出精品，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。教学环节层次分明，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，国际部校区许丽老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，无为路校区汪佩老师、使课堂变得生动、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，她们善于发现孩子身上的优点，四位老师教学思路清晰，交流、相信每一位教师将以此为新的起点，三位老师有机智的课堂应变能力，促进教师专业发展，用数学的思维思考现实世界、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，以任务驱动引领学生自主探究，

11月23日，

为积极推进课堂教学改革，聚焦课堂主阵地，更是老师们相互学习、陈雪老师、多听课，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，三位老师以学生为主体，扬帆远航！何真老师、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，