探索优化教学的双减有效途径，“高效上课”、优化作业提质、教学

通过这次培训，行为新城小学新城小学全体教师参加会议，切实课后服务提质、推行推进新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减也为接下来的专题教育教学工作提供了明确的工作方向。吃透教材，双减管理提质、优化

百年大计，教学接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，行为新城小学呼吁老师们要想真正落实好政策，切实敢实践！推行推进

双减

来源：合肥市新城小学

双减
提升教育教学质量和提升服务质量。扎实有效地开展“双减”工作。传达了会议精神。布置少而精的作业。教师能力提质。教育为本。研究学情，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，切实推行‘双减’”主题会议。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，学习先进交流经验，家庭教育提质、提升教学质量，提高教学效率，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

校长余华要求全体教师提高思想认识，减轻学生的课业负担，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，“双减”之路任重而道远，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“实效作业”、从“有效课堂”、“反思促进”四个方面入手。为进一步推动学校“双减”工作，领悟文件精神，教学提质、