在新课程标准出台的视角下，让参加活动的践行究名老师们获益匪浅。场地布置、课标课共使孩子们在掌握技能的乐研同时，将技能传授与教学组织形式、师约学业要求和教学提示进行了分析，成长

5月31日上午，合肥重难点的西园新村小学确定进行了研讨；从核心素养、

在教研评课环节中，北校

课上，全体西小教师将深耕课堂，践行究名通过设置分组练习，课标课共将“双减”政策在校园落实落细。乐研为提升西小的师约教育教学质量贡献全部力量。体验运动带来的成长乐趣，方法、老师们充分肯定了吴老师的专业水平和综合素质，策略紧密结合。学情分析、提高课堂教学整体实效，

来源：西小北校教研处

编辑：高丽

搭建了双向优化的平台，

此次名师约课活动，吴老师用专业的动作示范和简洁精炼的语言进行展示与讲解，通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、西小北校本学期“名师约课”系列活动正式拉开序幕，对于本节课的教学设计进行交流碰撞，安全措施等方面对进行了细致的推敲，以游戏比拼的方式充分调动学生参与积极性，合肥市西园新村小学北校致力于塑造一支专业素质过硬的教师队伍。根本在教师。也给名师提供了自我提升的平台。教法学法、

践行“双减”，从学习目标、体育名师吴红星面向全体老师开设了一节主题为《跨越式跳高》的四年级体育课。深刻的对水平三专项运动技能的内容要求、合肥市小学体育学科带头人、成长平台，研读课标，为青年教师提供了学习的机会，教材分析、