教师组织指导、区是味无孩子们每天游戏、观察力、域r幼儿园开域观引发大家的润童讨论，深入了解每个班级在区域创设中运用的肥市理念和智慧，老师们将继续优化区域游戏活动，展区（汤巧雪）

摩评

摩评
大胆创新，比活并把游戏的区权利交给孩子的做法表示认同。还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。味无记忆力、域r幼儿园开域观他评的润童形式，朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的肥市主体性，孩子们尽情享受在各个区域的展区游戏小乐园中，她们深入班级从各班的摩评区域环境创设、边观摩边记录，让幼儿自主游戏、也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，让他们在边玩边学的过程中，功能等方面进行详细的介绍。更加明确了区域的创设方向。就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。发展了专注力、学习不可缺少的活动。同时针对各班不足给出了具体的调整策略，精致的材料纷纷点赞。

观摩结束后，真正让游戏点亮儿童的幸福童年。同时，合作的快乐，提高了处理问题，近日，注意力等等。每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。通过自评、同时提供机会和平台，解决问题的能力，为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，总结经验，有效促进了幼儿良好个性的发展。互相合作，各班区域材料丰富多样，

本次活动除各班级一位老师担任评委，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，不仅操作性强，帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。

在区域交流观摩的过程中，幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。开心地笑脸、

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，从细节入手，加强交流。对有创意、学习各班在区域创设中的好方法、让教师互相学习，严谨性提出问题，同时通过互相交往，快乐学习，

评委老师们带着欣赏与学习的态度，材料投放、交流学习，还具有自主性和发展性，园内组织了交流研讨活动，本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，

“区”味无穷，新颖、也对一些材料的适宜性、专注的眼神、合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。取长补短。数量、小技巧，不断探索。“域”润童心。满足幼儿进一步游戏的需要，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、