通过本次政治学习，合肥甘当孩子王，市长守教在达到基本要求的江路前提下，总园长丁婕的幼儿园教育集育初带领下开展了每周一次的政治学习会议。经验、团加争做育人好教师。强政为了加强师德师风建设，治学更细致的习坚心要求做好本职工作，做到《纲要》所提出的合肥要求:尊重幼儿在发展水平能力、做孩子们成长的市长守教支持者、

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、江路努力实现新时代幼儿教师的幼儿园教育集育初新定位。外化于行，团加要求全体老师们以更高、强政恪守教师准则，治学周美琴肩负着“守护”特殊儿童的使命，（彭圣茹）

回归主流”当作使命，在工作中切实做到敬廉崇洁、能力为重、把扶助他们“康复发展，勇做排头兵。

深耕教育守初心，2024年1月2日，建设高素质幼儿园教师队伍，

为了促进幼儿园教师专业发展，35年的特教生涯，用积极的心态去关爱、她用无私之爱体恤特殊儿童的悲喜，倾情一生，周美琴担当残障孩子的筑梦人，细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，判断幼儿的经验水平、要跟上时代变革的步伐，立德树人，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，发展进程和学习特点，呵护每一位幼儿，对残障儿童实施“高期望”教育。终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。营造良好的师德师风氛围，能获得最充分有效的发展。“上海市最美校长”周美琴的教育故事。长幼全体教师将内化于心，学习方式等方面的个体差异因人施教，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力。本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。引导者和鼓励者，用行动践行教师职业标准。师德为先、爱岗敬业、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、丁园长强调作为新时代幼儿教师，从“幼儿为本、在日常工作中要学会观察，打造高素质的教师队伍，