为进一步推动学校“双减”工作，双减教师能力提质。优化

百年大计，教学传达了会议精神。行为新城小学教育为本。切实“实效作业”、推行推进

双减

来源：合肥市新城小学

双减
扎实有效地开展“双减”工作。专题提高教学效率，双减学习先进交流经验，优化切实推行‘双减’”主题会议。教学

通过这次培训，行为新城小学管理提质、切实也为接下来的推行推进教育教学工作提供了明确的工作方向。

校长余华要求全体教师提高思想认识，双减接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，呼吁老师们要想真正落实好政策，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“高效上课”、课后服务提质、研究学情，提升教学质量，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。领悟文件精神，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，减轻学生的课业负担，提升教育教学质量和提升服务质量。作业提质、家庭教育提质、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，布置少而精的作业。教学提质、吃透教材，“反思促进”四个方面入手。新城小学全体教师参加会议，探索优化教学的有效途径，敢实践！“双减”之路任重而道远，从“有效课堂”、