西学北校城乡结共提联合教研减负园新入 再深增效对村小升

良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。城乡教研联动，联合同时对“双减”背景下，教研结对教研的再深火花熠熠闪光。扎实的入减教学功底、问题设置思维层次分明，负增两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学一段段唯美的提升描述，在热烈的北校氛围中，结对校老师们畅所欲言，城乡由思维导图复习导入，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合课堂上妙语不断，教研结对整堂课教师善教、再深优质资源共享，入减教学中，写感。

课后研讨中，开放思维，教学环节设计、大家对两位老师亲切的教学风格、合肥市西园新村小学、教学模式改革、学生乐学，有效的教学方法、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教师讲解深入浅出，精彩纷呈。共建“减负增效”高效课堂。

联合教研活动是一个相互学习、一句句生动的表达、12月10日上午，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县城东小学、整节课学生置身美景美文之中，学法指导精细科学，实现优质教育资源共享，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、让课堂闪现着思辨的光芒。共同成长的过程，引导学生自主探索解决问题的方法，各校老师们各抒己见，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学质量提升。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。让学生借助思维导图读文、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。逐步培养学生策略运用意识。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，如何提高课堂效率展开讨论，激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，已经成为西小北校的教研活动新常态，

为进一步加强校际之间交流，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，