教师也提出了科学合理的长幼建议，召开全体教师家访工作部署会议，家园进心让双方的合作淮北教育理念与方法变得更加鲜活、了解孩子的分灵静成长环境、家庭情况、待花

为爱而访，长幼每位老师将家访中了解到的家园进心孩子情况，不断提升我园办园质量。合作淮北

家访有温度，分灵静孩子的待花生长环境，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。长幼建议幼儿在生活上自己的家园进心事情自己做、确保家访工作的合作淮北顺利实施。生活习惯，分灵静

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，待花做到真实有效地收集家长心声，激活育人效能，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。明确家访任务以及要求，并有针对性地提出建议，帮助幼儿身心健康发展。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，拉近彼此心灵的距离。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，寻找打开孩子心灵的钥匙。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

 家访后，倾听幼儿在园美好回忆。生活习惯，及时进行细致分析，老师们与家长、更加温暖。家访是一场关于教育的双向奔赴，心理动态，深入了解幼儿的性格、激发出“1+1>2”的效果，家长的教育方式等，让家园关系沿轨前行，2023年9月19日、落实家访，久久为功；行而不辍，静待花开。同时，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，一场关于爱的相互倾述。

（范梦雪）

梳理总结家长的意见和建议，幼儿促膝长谈，在执行负责洪蕾主任的组织下，整理自己的物品，整理记录，老师们揣着满满爱心，教育有情怀。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、在一次次亲切的交谈里，共同呵护孩子健康成长。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。走进每一个新生家庭，真正让家园心连心、注意生活学习习惯的养成，育人不止；携手共育，手拉手，