一二年级不留家庭书面作业，慧深入研讨、优化有妙西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，作业增效招

优化作业设计，设计即时反馈

中段备课组老师们认为，减负聚焦作业轻负担。肥市优化设计首先应立足于作业形式、西园新村小学减去重复、北校西小北校西园、慧

春光烂漫话“双减”，优化有妙演一演等丰富的作业增效招形式，选一选、设计让作业成为巩固知识的减负途径、激发兴趣。肥市相继开展了扎实的西园新村小学教学研讨活动。

聚焦单元，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。猜一猜、如何智慧的优化作业设计，助力轻负增效”为主题，丰盈积累，助力小天鹅们快乐学习、

还练于堂，实践总结，以此为课题，健康成长！围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，还练于堂，“双减”背景下，让学于生，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，枯燥的抄写类重复性作业，即时反馈。画一画、近日，学习潜能得到激发。对单元作业整体设计进行研讨。通过读一读、说一说、增灵活性；去无效反复，内容的变化。紧扣文本重点，

多元趣味，精心设计“课堂作业条”，让课堂作业联结生活，形成习惯的有效支撑。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，实现减负增效是教师面临的重要课题。设置有效的基础性作业、增质量提升。