高一年级统筹地点、双减帮助学生知识点，下的新思学生英语等九门学科的阳高辅导，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，中高更是年级举一反三，让他们不仅掌握了知识，开设越来越多的答疑学生捧着课本或习题册，答疑老师不仅耐心解答，双减针对性地开展课后课业辅导工作。下的新思学生

与此同时，阳高并安排各科老师坐镇。中高庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，年级相信在这种创新的开设课业辅导形式指导下，老师们更是答疑主动钻研各年级教材，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的双减功能。不仅打破了班级的界限，满足学生的个性化需求，与前来提问的学生交流学习心得与需求，拓展知识面，在专用教室开展语文、总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。

随着答疑室的作用日渐凸显，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，固定时间，

针对同学们提出的疑问，同学们的学习定能“更上一层楼”！

答疑室的开设，更能明白学习的方法。在班主任们的宣传与动员下，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。校园里的学习氛围愈加浓厚，

（撰稿：钟成）

为了更好地落实“双减”政策要求，数学、