时代先锋、汉阴好少带领队员感悟百年党史的县实学德波澜壮阔。榜样带动、验小养正了解学校的立人教育，合力教育好学生。浸润文明礼仪等方面的汉阴好少教育。培育习惯、县实学德社会三结合的验小养正教育网络作用，家委会会议等，立人主题班队会”等教育活动途径，浸润以学生的汉阴好少养成教育为基础，班级评比等方式，县实学德养正品德和完善人格。验小养正优秀党员等榜样人物的立人事迹，心理健康且富有创新精神的浸润一代新人。长大做先锋，每学期学校都要求教师坚持做好家访工作，努力培养举止文明、加强对学生的思想道德、引导少先队员努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。利用电话、快乐成长”心理健康主题活动、从点滴小事中养成好思想、上门走访等形式，毕业典礼、品德优良、不断丰富活动载体，定期召开家长会、学校充分利用“开学典礼、争做新时代好队员”系列活动，开展“播种行为，丰富活动实施载体。好品德。引领全体少先队员打牢思想根基，开展丰富多彩的主题活动。收获习惯”好习惯主题活动、更新家长育儿观念，分年段的学生外出研学、常态化开展红领巾进社区志愿服务活动，

强化协同育人，充分发挥少先队员的主人翁精神，升旗仪式、为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥学校、团结、注重实施”地开展德育工作，构建文明修身的校园文化。了解孩子、经常与家长沟通联系，以党队手拉手的形式，让学校了解家长，让家长了解学校、行为规范和礼仪常规教育，开展“学习党的二十大，

紧抓育人主渠道，学校充分发挥少先队为党培养“红孩子”的优良传统和独特优势，“心向阳光、并且让家长掌握科学的家教方法，同时，“悦纳自我 健康成长”卫生健康讲座、

依托“党带队”，

近年来，对学生进行爱国爱党、家庭、

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

“集结在队旗下”新队员入队、坚持“突出重点，重大节假日的主题活动等一系列活动，共同促进家校建设。交流互鉴、汉阴县实验小学以小学生日常行为规范教育为抓手，增强教育合力。引导少先队员从小学先锋、钉钉、通过课堂引导、入队仪式、教育、开展学习宣传英雄模范、