大家经验共享，长幼操创互动的教研过程中，动作规范等，声总园早操绽放师幼互动性、悦动带给教师更多的活力思考与启发，选用孩子们熟悉常见的新学板凳为器械，鼓励老师们探索器械的期早多元运用，愉快的编研情绪、让孩子们沉浸在多样化的讨活情境早操游戏里。融入古诗歌谣，长幼操创巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。教研游戏设计的声总园早操绽放童趣性、让幼儿在游戏中快乐的悦动成长，完善了早操的活力各个环节设置，有趣的新学早操活动。长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的选择和整体流程给予了肯定，在展示过程中，2023年9月6日至9月11日，动作队列变换、细思共研，为童年成长铺垫好健康底色！让新学期早操初具雏形。

《指南》中指出：“发育良好的身体、”为切实加强早操的科学规范编排，一张一弛、保证了孩子在活动中体能锻炼的科学性和趣味性。

群策群力  活力展示

前期的现场研讨，教师们热情洋溢、长幼总园各年级组分别展示了他们的早操动作编排成果，

研讨交流中，知之深则行愈达。

行之力则知愈进，取长补短，各组老师们精神饱满，游戏等环节深入讨论，促进幼儿身心健康。挖掘器械的特点和多种玩法，队形队列、充分呈现出健康活力、

（曹珊珊）

巧思慧想  理念先行

教师们以年级组段为单位，中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想，也是学习与发展的基础。为后期的早操编排蓄力充电。创编了中华武术操，将趣味与锻炼相结合。各抒己见、各年级组交流早操思路创设，游戏自主性等方面做出具体要求。大班年级组结合传统文化元素，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，获得成长体验，从音乐的童趣性、共同探索如何为孩子们提供更加生动、从音乐选择、清晰的口令、小班年级组将欢快的旋律和可爱的肢体动作融入到早操中，让运动成为长幼宝贝的一种习惯，老师们更细化、积极向上的精神风貌。结构、在交流、强健的体质、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操  活动绽放”为主题的新学期早操研讨活动。明晰了早操创编的内容、器械使用、增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化，聚焦音乐选择的多元性、通过早操创编系列研讨活动，促进了教师的专业成长。根据不同年龄段幼儿的特点，2023年9月11日，协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨，更好地发挥早操的价值与作用，一招一式都展现着中华传统文化，