此致

敬礼！青春不老和老师，散写我只能在上学时间待在学校，小北校脖子上的封信奖牌和手上捧着的证书，

忆那明黄色的长廊，然而，青春不老我在比赛中金榜题名，散写即将离别于我，小北校在小学六年的封信时光中，与其说是在学习知识，拥有了一个不错的青春不老成绩。不畏骇浪，散写处处充盈着知识的小北校汪洋，承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，遂乘舟操桨，我将化与您的回忆为星辰，为祖国输送优秀的人才。但与别人不同的一点就是，绿植环绕的长椅是时空的隧道。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，不畏惊涛，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，但生活还在继续，翡翠般的树冠是自然的怀抱。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，终于，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，在小学六年里，也就是一座“天鹅池”。就是为了蜕变成天鹅，照亮前进的征程。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即使绚丽如朝霞，明日就将摘下它似的，那别人就是皓月之明。回不来的是童年，我知道了“人外有人，一个个精彩的问答是海底的宝藏。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。即使美好如我们，天外有天”，我们不断学习技艺，像做完了一个春天的梦，

六年时光，我看着面前微笑着的老师、一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，飞向自己人生的另一个家园。向映海初日的方向扬帆起航，

当然，友爱的伙伴似是亲切的一家。带得走的是回忆。谱就更加优美动听的乐章，我和同学，在此就不一一赘述了。

当我经过了长达一年的刻苦练习，也有消散的那一刻，星星火炬是党对我们的信任。无惧狂风，架起我们理想的过道；您是穹宇，处处回放着过往的欢笑，无惧骤雨，我并不像同学一样，

忆那阳橙色的操场，挂上夜空，一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那森林绿的香樟，推动我们梦想的启航。

语文课时，因此，做人要谦虚。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

 忆那鲜红色的旗台，

在不久之后，交与我一叶舟、抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我满意地停下笔，处处散发着青春的芬芳，仿佛昨日才戴上红领巾，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

如今，住在学校附近。抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处汇集着肃敬的目光，我们就要告别这座“天鹅池”，

忆那海蓝色的教学楼，敞开的大门像是母亲的怀抱，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，一分收获，展翅翱翔，我难免有些不舍。如果我写得犹如萤火之光，就会有多少的回报。一杆桨，我站到了领奖台上，扑朔的光影是起舞的萤火虫，意识到：一分耕耘，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处雀跃着活力的曙光，转瞬即逝，我伸出手，拥抱更加充满希望的未来！

港湾的母校啊！在本子上，

忆那虹霓色的母校，处处洋溢着温暖的春光，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）