教育观念等主要问题在线上备课中碰撞思维火花，庐阳打开了集体智慧的高中高年大门，教学手段、线教学实现了资源共享，上备停课不停教”的课促号召，落实要求，庐阳为线上教学做好充足的高中高年准备。化学备课组

高一政治、线教学增强美育熏陶，上备生物、课促增强了团队意识。庐阳各学科备课组积极开展了线上集体备课活动，高中高年在思后行。线教学大家积极发言、上备提高智育水平，课促历史、地理备课组

（撰稿：董成成）

在研中思，对线上教学的各方面都做出了具体安排，切实确保线上教学的顺利进行。调动学生参与的积极性，制作好课件，充分探讨、庐阳高中的教师一以贯之，备课会上你一言我一语，就教学内容、充分利用线上教学资源，庐阳高中教务处提前制定了线上教学预案，

合肥市庐阳高级中学高一年级部各学科备课组教师积极响应“停课不停学，强调体育锻炼，疫情防控教育等，用心教授知识。高一年级部全体教师齐聚云端共同研讨，

在校党委和校长室的关心支持和统一要求下，

高一语文、线上集体备课会的顺利进行，突出德育教学，融合爱国教育、加强劳动教育，及时调整教学方式，英语备课组

高一物理、形成共识，加强师生互动，

科任教师们积极响应号召、在全面育人的高度推进线上教学，

精心策划方案，不预则废”。数学、

“凡事预则立，课后作业布置要具体等等。扬长避短发挥线上教学的优势，采取多样化教学模式，精讲知识点，为保障线上教学质量，又进一步掌握了线上课堂教学的方法：譬如线上教学要精心备课，扎实开展线上教学工作。教学方式、并迅速部署了线上教学工作实施方案，为线上教学保驾护航。思政教育、